Temaseminar om førstelektoropprykk 14.september kl.14.00-15.30

Vi har den glede å ønske dere velkommen til et nytt, spennende og aktuelt temaseminar om prosessen rundt førstelektoropprykk.

På seminaret vil Hakel, Eriksen og Nordkvelle presentere resultater fra en undersøkelse av 31 søknader og vurderinger av søknader til stilling og opprykk til førstelektor. De har sett etter hvordan søkere og vurderingskomiteer skriver sine søknader og vurderinger, og fokuserer på hvordan en forholder seg til forskriftens kriterier og tilgjengelige veiledninger for utforming av søknader og vurderinger. Resultatene av undersøkelse vil først og fremst være av interesse for potensielle søkere, og de veilederne som er koblet til dem, men også for medlemmer av vurderingskomiteer. Resultatene tilsier også at HR og utdanningsledere bør vise undersøkelsen stor interesse. Formålet med studien er å bidra til å gjøre kriteriene klarere og lettere å anvende for søkere og vurderingskomiteer. Forståelsen av hva som regnes som FoU innsats og «spesielle kvalifikasjoner» vies spesiell oppmerksomhet. Dernest er hensikten å redusere sjansene for vilkårlig og ukyndig behandling av søkere. Vi vil bruke seminaret til å diskutere tiltak og framtidsutsikter.

Tips gjerne kolleger og andre aktuelle ved din institusjon. Her er lenke til seminaret.

Seminar om førstelektoropprykk

Hold av14. september kl.14-15.30 om du er interessert i førstelektoropprykk. Da blir det arrangert et seminar om prosessen rundt og kriteriene for førstelektoropprykk.

Bakgrunnen for seminaret er et prosjekt gjennomført av Katja Hakel (NTNU), Stig Eriksen og Yngve Nordkvelle (HINN) som har hatt som målsetting å avdekke bredden i tolkingen av kriteriene og kartlegge uavklarte områder og misforståelser i prosessen rundt førtelektoropprykk. Resultatene av prosjektet vil kunne bidra til å veilede førstelektorkandidater og økt kvalitetssikring av komitevurderinger.

På seminaret vil prosjektgruppa dele av sine erfaringer og vil være relevant for både førstelektorkandidater, kommisjonsmedlemmer og de som har ansvar for tilrettelegging for opprykk.

Her er Zoomlenke til seminaret

Minner om årsmøte i Norsk nettverk for universitets- og høgskolepedagogikk med frist for påmelding 21.04

blurred in seminar room stock photo

Styret i UH-ped-nettverket ønsker dere velkommen til årsmøte 25.april kl.10.00-17.00 på BI, Oslo. Dagen er delt i to med årsmøte før og et faglig seminar etter lunsj. Det er lagt opp til middag på ettermiddagen for de som ønsker å delta på det. Påmeldingslenke finner du under programmet. Årsmøtet er gratis og lunsj og middag er inkludert.

Program:

09-10: Kaffe og registrering

10 – 12: Årsmøte

12 – 13: Lunsj

13 – 14: Universitetslæreres erfaring med digitalisering i et pedagogisk utviklingsprosjekt

Innlegg fra Inger Therese Øvrum og Siv Merethe Kapstad, les mer i UNIPED.

Kommentar fra styreleder Patric Wallin

Spørsmål og diskusjon fra salen

14 – 14.30: Pause

14.30 – 16: Fra individuell kompetanseutvikling til pedagogisk kulturendring

Hvordan kan vi som UH-pedagoger påvirke kultur for kvalitet på egen institusjon gjennom læringsutbytter og kriterier, både for kompetanseutvikling, opprykk og merittering?

Korte innlegg, gruppediskusjoner og paneldebatt.

16 – 17: Egentid og pause

17 –: Middag på Nydalen Bryggeri

Her er lenke til påmelding! Frist 21.04

Nettverket representerer alle UH-ped-miljøer i Norge og ønsker innspill til saker til årsmøtet. Innspill til saker kan sendes til inger.c.erikson@bi.no. I tillegg ønsker valgkomiteen forslag til nye styremedlemmer, så send gjerne en e-post med kandidater til anne.kristin.ronsen@hvl.no, dagrun.engen@ntnu.no eller sigrid.gjotterud@nmbu.no.

Mvh,

Styret

Velkommen til årsmøte i Norsk nettverk for universitets- og høgskolepedagogikk

blurred in seminar room stock photo

Styret i UH-ped-nettverket ønsker dere velkommen til årsmøte 25.april kl.10.00-17.00 på BI, Oslo. Dagen er delt i to med årsmøte før og et faglig seminar etter lunsj. Det er lagt opp til middag på ettermiddagen for de som ønsker å delta på det. Påmeldingslenke finner du under programmet. Årsmøtet er gratis og lunsj og middag er inkludert.

Program:

09-10: Kaffe og registrering

10 – 12: Årsmøte

12 – 13: Lunsj

13 – 14: Universitetslæreres erfaring med digitalisering i et pedagogisk utviklingsprosjekt

Innlegg fra Inger Therese Øvrum og Siv Merethe Kapstad, les mer i UNIPED.

Kommentar fra styreleder Patric Wallin

Spørsmål og diskusjon fra salen

14 – 14.30: Pause

14.30 – 16: Fra individuell kompetanseutvikling til pedagogisk kulturendring

Hvordan kan vi som UH-pedagoger påvirke kultur for kvalitet på egen institusjon gjennom læringsutbytter og kriterier, både for kompetanseutvikling, opprykk og merittering?

Korte innlegg, gruppediskusjoner og paneldebatt.

16 – 17: Egentid og pause

17 –: Middag på Nydalen Bryggeri

Her er lenke til påmelding!

Nettverket representerer alle UH-ped-miljøer i Norge og ønsker innspill til saker til årsmøtet. Innspill til saker kan sendes til inger.c.erikson@bi.no. I tillegg ønsker valgkomiteen forslag til nye styremedlemmer, så send gjerne en e-post med kandidater til anne.kristin.ronsen@hvl.no, dagrun.engen@ntnu.no eller sigrid.gjotterud@nmbu.no.

Mvh,

Styret

Vi minnner om: TEMASEMINAR ONSDAG 9.MARS: kollegialisme og managerialisme

Styret i UHped-nettverket inviterer med dette til et nytt digitalt temaseminar onsdag 9. mars, kl. 12.00 – 13.00.

I vårt andre temaseminar, ønsker vi å holde tak i og forlenge diskusjoner som foregikk på forrige temaseminar om organisatorisk plassering av UHped-miljøene i sektoren. Denne gang vil vi ta med oss begrepene kollegialisme og managerialisme som førsteamanuensis Ådne Danielsen innledet med, inn i en diskusjon om roller og ansvar for utdanningskvalitet- Her er lenke til Danielsen sitt innlegg fra det første temaseminaret.

Vi vil i seminaret spør hvordan UH-Pedagogens og UH-Pedagogikk-miljøenes arbeid med utdanningskvalitet er plassert i spennet mellom styring, kontroll, tillit og autonomi.

Seminaret innledes med en dialog mellom Ådne Danielsen og styret i UHPed-nettverket om hvordan vi kan tydeliggjøre grenseoppganger mellom managerialisme og kollegialisme for UHPedagogikk som vitenskapsområde og vitenskapelige praksis før vi åpner for en diskusjon blant deltakerne.

Her er lenke til Zoom: https://binorwegianbusinessschool.zoom.us/j/67495154935?pwd=Y0pCVU1nVXBaSHFvZ0Z1NGpRNnRVQT09

Velkommen!

Årsmøte i UH-ped-nettverket 25.april

blurred in seminar room stock photo

Styret i UH-ped-nettverket ønsker dere velkommen til årsmøte 25.april kl.10.00-17.00 på BI, Oslo. Dagen er delt i to med årsmøte før og et faglig seminar etter lunsj. Det er lagt opp til middag på kvelden for de som ønsker å delta på det. Nærmere informasjon med program og påmelding kommer.

Nettverket representerer alle UH-ped-miljøer i Norge, og ønsker dine innspill både til saker til årsmøtet og saker styret kan jobbe med i neste styreperiode. Innspill til saker kan sendes til inger.c.erikson@bi.no. I tillegg trenger valgkomiteen forslag til nye styremedlemmer, så send gjerne en e-post med kandidater til anne.kristin.ronsen@hvl.no, dagrun.engen@ntnu.no eller sigrid.gjotterud@nmbu.no.

Hver institusjon har én stemme i nettverket. Vi ber om at alle kontaktpersoner på forhånd avklarer hvem som skal stemme for sin institusjon og sender en egen e-post med informasjon om dette til inger.c.erikson@bi.no. Merk e-posten Stemmeberettiget årsmøte 2022. 

Mvh,

Styret

TEMASEMINAR ONSDAG 9.MARS: kollegialisme og managerialisme

Styret i UHped-nettverket inviterer med dette til et nytt digitalt temaseminar onsdag 9. mars, kl. 12.00 – 13.00.

unsplash.com

I vårt andre temaseminar, ønsker vi å holde tak i og forlenge diskusjoner som foregikk på forrige temaseminar om organisatorisk plassering av UHped-miljøene i sektoren. Denne gang vil vi ta med oss begrepene kollegialisme og managerialisme som førsteamanuensis Ådne Danielsen innledet med, inn i en diskusjon om roller og ansvar for utdanningskvalitet- Her er lenke til Danielsen sitt innlegg fra det første temaseminaret.

Vi vil i seminaret spør hvordan UH-Pedagogens og UH-Pedagogikk-miljøenes arbeid med utdanningskvalitet er plassert i spennet mellom styring, kontroll, tillit og autonomi.

Seminaret innledes med en dialog mellom Ådne Danielsen og styret i UHPed-nettverket om hvordan vi kan tydeliggjøre grenseoppganger mellom managerialisme og kollegialisme for UHPedagogikk som vitenskapsområde og vitenskapelige praksis før vi åpner for en diskusjon blant deltakerne.

Her er lenke til Zoom: https://binorwegianbusinessschool.zoom.us/j/67495154935?pwd=Y0pCVU1nVXBaSHFvZ0Z1NGpRNnRVQT09

Velkommen!

UHPED og UH-organisasjoner: samspill og motspill

Velkommen til digitalt Temaseminar: UHPED og UH-organisasjoner: samspill og motspill

Photo by Pixabay on Pexels.com

Vi minner om det digitale temaseminaret onsdag 1.desember kl.12-13 der vi setter søkelys på hvilke roller UHPED-miljøer kan spille for å styrke organisatoriske tilnærminger til utvikling av utdanningsvirksomheten i UH-sektoren.

Et sentralt spørsmål som blir belyst er hvordan UHPED-miljøer kan bidra til å styrke de organisatoriske rammevilkårene for undervisning og pedagogisk utviklingsarbeid. Representanter fra UiO (Tone Dyrdal Solbrekke og Knut Augedal, LINK Senter for læring og utdanning) og UIT innleder seminaret før vi åpner for en plenumsdebatt.

Tone Dyrdal Solbrekke er professor i pedagogikk ved Universitetet i Oslo og fungerende leder for LINK Senter for læring og utdanning ved UiO. Hun har mange års erfaring med universitetspedagogisk arbeid, og har blant annet jobbet med å støtte ulike fakulteter ved UiO i å systematisk videreutvikle sin utdanningskvalitet. Tone har samarbeidet tett med – og i – styret i UHPED nettverket gjennom flere år, bla som leder ett år. Tone er også en aktiv forsker innenfor universitetspedagogikk og har de siste årene vært spesielt opptatt av hvordan universitetspedagoger kan bidra til universitetenes samfunnsansvar.

Knut Augedal er seniorrådgiver ved LINK Senter for læring og utdanning ved UiO. Han har det daglige ansvaret for LINKs portefølje av tjenester rettet mot UiOs fakulteter, og er del av LINKs ledergruppe. Knut har også lang erfaring i å støtte UiOs fakulteter i bruk av ulike teknologier for læringsformål

Les mer under.